| Обзор новостей |
 | Информация по отмене занятий в МБОУ СОШ №1 в связи с понижением температуры воздуха
|
 | Инфознайка 2017
|
 | Проект расписания ЕГЭ 2017
|
 | Час кода 2016 в МБОУ СОШ №1
|
 | Технологии Web 2.0 в помощь учителю и не только.
|
|
| Программы для ПК |
|
| Школьные вести |
 | Результаты конкурса КИТ-2015
|
 | Школьный этап олимпиады по информатике 2014-2015 учебный год
|
 | Наше участие в Международной игре "Инфознайка-2014"
|
 | Дистанционная олимпиада по информатике
|
 | Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады для школьников
|
|
| Интересное-Малышам |
|
| С верой в будущее |
 |
|
Презентация к уроку Системы счисления. Математические основы информатики.
|
[ Скачать с сервера (3.26 Mb)
]
| 28.09.2013, 11:44 |
| В презентации представлены сведения обучающего характера и материал для повторения ранее изученной темы "Системы счисления". В презентации доступно и понятно изложены правила перевода чисел из одной систем счисления в другие, арифметические действия в разных системах счисления. Представлен расширенный список интерактивных источников по этой тематике (ресурсы сети Интернет)
|
|
Категория: Мои файлы | Добавил: Екатерина
|
| Просмотров: 809 | Загрузок: 58
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
| Новое на сайте |
 | Практическая работа №7 «Запись вспомогательных алгоритмов на языке Паскаль» 9 класс «Алгоритмизация и программирование» ЗАДАНИЯ ИЗ УЧЕБНИКА
|
 | Практическая работа №6 «Одномерные массивы целых чисел» 9 класс «Алгоритмизация и программирование» ЗАДАНИЯ ИЗ УЧЕБНИКА
|
 | Практическая работа №5 «Одномерные массивы целых чисел» 3 урок по теме 9 класс «Алгоритмизация и программирование»
|
 | Практическая работа №4 «Одномерные массивы целых чисел» 9 класс «Алгоритмизация и программирование»
|
 | Практическая работа №3 «Одномерные массивы целых чисел» 9 класс «Алгоритмизация и программирование»
|
 | Практическая работа №2 «Задача о пути торможения автомобиля» 9 класс «Алгоритмизация и программирование»
|
 | Практическая работа "Программирование как этап решения задачи на компьютере"
|
|
| В помощь учителю |
 |
|
